Нарушение морфологической нормы

 В данном списке примеров даны сочетания с нарушениями морфологической нормы и показано, как нужно исправить ошибку, в чем она заключается.

Ошибки при образовании степеней сравнения:

более (менее) светлЕЕ

(норма: более (менее) светлый), наиболее светлЕЕ (норма: наиболее светлый), самый светлЕЙШий (норма: самый светлый);

· Ошибки в склонении числительных:

нет шестьсот рублей

 (норма: шестисот. Сотни склоняем по типу словосочетания «пять нот»);

тремя тысячами пятистами восьмидесятью семью

(норма: тремя тысячами пятьюстами восемьюдесятью семью.

В сложных числительных, обозначающих десятки, оба корня должны заканчиваться одинаково);

полторами стаканами, полуторастам друзьям

(норма: полутора стаканами, полутораста друзьям. Числительные «полтора, полтораста» имеют две формы: И,В падежи – полтора, полтораста; Р,Д,Т,П падежи – полутора, полутораста;);

девяностам тетрадям; о сороках событиях; к стам книгам

 (норма: девяноста тетрадям, о сорока событиях, к ста книгам.

Числительные «сорок, девяносто, сто» имеют две формы: И,В падежи – сорок, девяносто, сто;

 Р,Д,Т,П падежи – сорока, девяноста, ста); двое девчонок; семеро женщин, трое кошек (норма: двух девчонок, семи женщин, трех кошек.

Собирательные числительные «двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро» нельзя сочетать с существительными, обозначающими лицо женского пола, а также с названиями взрослых особей животных); к обоим старушкам, у обеих мальчиков

 (норма: к обеим старушкам, у обоих мальчиков).

· Неправильное образование глагольных форм:

поклади в сумку (норма: положи, положите, клади, кладите. Нельзя: ложи, ложите!); ехай быстрее

(норма: поезжай, поезжайте), пробежи сто метров

(норма: пробеги), жгёт костер (норма: разжигает), давай попробоваем (норма: попробуем), оденьтеся теплее

(норма: оденьтесь), прочитая рассказ (норма: прочитав), пиша рассказ (данная деепричастная форма в литературном языке отсутствует), я победю его (норма: одержу победу, смогу победить).

· Неправильное образование местоименных форм:

посреди его

(норма: посреди него), вокруг их (норма: вокруг них), ближе её

 (норма: ближе неё), ихняя судьба (норма: их судьба).

· Нарушения в употреблении форм существительных:

двое сапогов

(норма: двое сапог), несколько румынов

 (норма: несколько румын), взвод солдатов

(норма: взвод солдат), пять амперов

(норма: пять ампер), красивых полотенцев

(норма: красивых полотенец), молодые инженерА

(норма: молодые инженеры), кусок сырА

 (норма: кусок сыру), пять апельсин, помидор, мандарин, баклажан, килограмм, грамм (норма: пять апельсинов, помидоров, мандаринов, баклажанов, килограммов, граммов), вкусных яблоков

 (норма: вкусных яблок), вкусные торта (норма: торты), пирожки с повидлой

(норма: с повидлом), новый туфель

(норма: туфля), у новых туфлей

(норма: у новых туфель), в аэропорте (норма: в аэропорту).

(По материалам справочных пособий для подготовки к экзаменам)